研究活動の紹介
日本語学の観点を踏まえて国語科教育および文法教育のあり方を研究
小?中学校の文法指導について、国語教科書の分析をとおして指導内容の検討を行ったり、戦前?戦後の文法指導の問題点を踏まえて指導方法の提起を行ったりしています。また、小?中学生の作文を対象として、そこに見られる文法的な不具合や文法形式の調査?分析も行っています。
ゼミの紹介
中学?高校の国語科教育の見直し、日本語表現の計量的?文法的分析
中学?高校の「読むこと」（古典を含む）の学習指導について調査?検討し、学習指導のあり方の見直しを図っています。また、広告や歌詞、子どもの作文や国語教科書の教材文などを計量的に調査?分析し、その特徴や傾向を探っています。
